Les espaces de travail stimulent l’innovation et la croissance, renforcent la culture et le sentiment d’appartenance à l’entreprise, tout en offrant aux employés les outils dont ils ont besoin pour donner le meilleur d’eux-mêmes. Disposer d’un espace où tous les collaborateurs peuvent se retrouver présente une multitude d’avantages.

Des salles de classe flexibles et reconfigurables Depuis longtemps l’AFMAé a identifié le besoin de modularité pour pouvoir reconfigurer et

Notre recherche internationale a dévoilé les aspirations des individus, lesquelles doivent guider la transformation des espaces de travail.

En tirant des enseignements de la pandémie, nous pouvons repenser l’expérience employé. Nous avons interrogé 32 000 personnes dans 10 pays afin d’identifier les nouvelles attentes vis-à-vis des espaces de travail.

En bouleversant notre manière de vivre, d’apprendre et de travailler, la pandémie nous a conduits à repenser l’expérience employé. Découvrez les nouveaux principes d’aménagement qui permettront aux entreprises de créer une expérience optimale.

Comme en témoignent nos enquêtes, les individus de retour au bureau aspirent à une amélioration significative de l’expérience employé. Ne nous contentons pas du statu quo : il est possible de faire encore mieux ! Découvrez les attentes des individus pour les années à venir.

L’Université Alfonso X el Sabio (UAX) est une université privée de la Communauté de Madrid, en Espagne. L’UAX a transformé ses espaces éducatifs pour les adapter aux besoins des nouveaux modes d’enseignement. Elle a misé sur des espaces éducatifs flexibles. La transformation des espaces de l’UAX visait à renforcer l’implication des étudiants et à les transformer en véritables moteurs de leur propre apprentissage. Comment et avec quels objectifs ?

A shift to new ways of work requires a new, flexible workplace for innovation consultancy Plan.Net Innovation in Munich.

Le succès de l’apprentissage en ligne ne repose pas seulement sur la technologie.

Comment l’une des plus grandes pharmacies en ligne d’Europe a mis l’espace au service de la collaboration.

Michael Schmutzer nous livre ses réflexions sur l’avenir des espaces de travail et sur la résilience des open spaces pendant la pandémie de Covid-19.

Au plus fort de la pandémie, au printemps dernier, la COVID-19 a impacté près de 1,6 milliard d’apprenants dans 193 pays. Écoles, enseignants, étudiants et parents n’ont eu d’autre choix que d’adopter de nouvelles manières d’apprendre et d’enseigner.