Vodafone: ハロー・アムステルダム Open image tooltip

Vodafone: ハロー・アムステルダム

新たな企業文化とワーク環境への移行を周到に準備する. 多くの企業がグローバル化やモバイル化に対応し、コラボレーションワークを容易にするビジネスモデルを適応しようとやっきになっています

教室での学生の「注意力」を向上させる

教室での学生の「注意力」を向上させる

21世紀の社会人の基礎力とスキルを身につけ させるために今の大学に必要なのは学生が学 習に集中できる環境である。最新の研究からそ の対策を探る。

「起業文化」に火をつける

「起業文化」に火をつける

スタートアップ企業はその情熱と企業としての透明性がある特殊な「起業文化」というものを築き上げている。「起業文化」を起こし、企業として再生することは果たして可能なのだろうか? ここにいくつかのヒントがある。

新しいラーニングカーブ

新しいラーニングカーブ

为什么今天的课堂还有那么多被动教学呢?为什么老师还在用传统的方式授课,而不采取主动学习的教学方法呢?

Think Better

Think Better

世界中の多くの職場で、社員の能力を最大限に 引き出していない現状やその要因となる注意力 散漫が問題視され、多くの人が集中しながら仕 事を精力的にこなし続けることに無力感を覚え 始めている。その中で、今、脳科学研究がその根 本的な問題を明らかにし、仕事場での注意力を サポートする方法の糸口を開きはじめている。

教員を教育する

教員を教育する

イスラエルのオハロ教員養成大学では新たにアクティブラーニング教室やその学習法を導入し、スペース、教授法、テクノロジーへの画期的なアプローチのもとに新世代の教員を養成している。