Tras encuestar a 16.594 estudiantes y 664 docentes en 112 escuelas K-12, el equipo de investigación de Steelcase Learning descubrió algo muy claro: los estudiantes sobresalen cuando tienen el control. Más concretamente, cuando ese control se da en aulas centradas en el alumno.

De hecho, nuestros investigadores encontraron una relación directa entre las aulas centradas en el alumno y una mayor participación tanto de estudiantes como de docentes. A diferencia de las aulas tradicionales, diseñadas con mobiliario fijo que fomenta un aprendizaje pasivo, los espacios centrados en el alumno promueven la participación y el aprendizaje interactivo. Esto aporta opciones y control. La mayoría de los estudiantes encuestados cree que estas aulas les ayudan a ser más creativos, colaborativos y motivados para aprender.

Como resultado, Steelcase Learning se planteó la siguiente pregunta: ¿Cómo podríamos diseñar aulas más eficaces que incluyan elementos que involucren y empoderen tanto a los estudiantes como a los docentes?

“Los estudiantes de hoy prefieren espacios de aprendizaje que fomenten la conexión y la colaboración. Necesitamos diseñar aulas que respondan a estas necesidades y promuevan el desarrollo de habilidades clave para el futuro”, afirma Andrew Kim de Steelcase Workspace Futures.

Basándose en los datos, los investigadores de Steelcase Learning identificaron cuatro ideas clave:

• Aulas flexibles mejoran la experiencia de aprendizaje
• El entorno físico puede fomentar el bienestar físico y psicológico, así como la inclusión
• Las herramientas digitales potencian la enseñanza y el aprendizaje, pero también pueden ser una barrera
• La transición hacia aulas centradas en el alumno requiere un diseño intencionado

Estas ideas se aplicaron en diversos entornos educativos. Aunque existen múltiples aplicaciones, estos son solo algunos de los muchos espacios desarrollados que reflejan los aprendizajes en el diseño de aulas centradas en el alumno.

Aulas polivalentes
Diseñadas para ser flexibles, estas aulas promueven el movimiento y la versatilidad. Los estudiantes pueden seguir el ritmo del aprendizaje y pasar rápidamente de una clase magistral a sesiones en grupos pequeños. Las zonas de descanso ofrecen espacio para lluvias de ideas y proyectos en pareja. La comodidad es esencial para el bienestar, y estos espacios ofrecen una variedad de posturas y configuraciones en toda la sala.

Aulas de trabajo activo
Estos espacios amplios son ideales para aplicar estrategias centradas en el alumno que fomentan la participación y la interacción. Al ofrecer una variedad de zonas flexibles, desde asientos cómodos hasta mesas altas, estas aulas permiten a los estudiantes elegir el entorno que mejor se adapta a sus necesidades.

Aulas Makerspace
Con un enfoque en tecnologías y herramientas inmersivas, estos espacios fomentan la exploración y brindan a los estudiantes la oportunidad de experimentar lugares y escenarios que normalmente no podrían conocer. El almacenamiento y las herramientas móviles aportan flexibilidad a medida que la tecnología y los métodos de enseñanza evolucionan.

Aulas con mobiliario flexible
Al ofrecer una variedad de lugares para trabajar, pensar, interactuar y crear, los estudiantes pueden elegir su asiento según sus necesidades individuales. Las mesas y las zonas tipo lounge facilitan el trabajo en grupo, promoviendo la conexión, la confianza y la colaboración. Los espacios privados ofrecen un entorno para la concentración y el enfoque individual.

Estas consideraciones responden a las expectativas de los estudiantes actuales sobre aulas que fomentan la conexión y se centran en el desarrollo de habilidades para el futuro.

*La disponibilidad de los productos puede variar según la región.