Caractéristiques
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Tables Verb
- Poste enseignant Verb
- Tableau Verb
- Affichage et rangement des tableaux Verb
- Verb Fliptop Table modulable
- Poste enseignant Verb
Tables Verb
Tables Verb
Les tables pour salles de cours Verb ont été spécifiquement conçues pour prendre en charge différents modes d’apprentissage. Les tables en forme de chevron améliorent la visibilité des utilisateurs, favorisent la collaboration et créent un espace de travail personnel.
Principales caractéristiques
- Les tables sur roulettes facilitent les transitions entre les cours, les discussions et le travail sur un projet.
- Leur forme unique favorise les échanges.
Poste enseignant Verb
Poste enseignant Verb
Le poste enseignant Verb est idéal pour l’enseignement, la collaboration et les tâches de concentration. Avec le bureau et le pupitre intégré, enseigner devient possible dans toutes les postures : debout, perché ou assis.
Principales caractéristiques
- Comprend à la fois un bureau et un pupitre.
- Prend en charge divers modes et postures de travail.
- Intègre des rangements pratiques pour le matériel et les outils.
Tableau Verb
Tableau Verb
Idéal pour l’apprentissage actif, le tableau Verb est la base de tout affichage, toute collaboration et présentation dans les salles de cours.
Les tableaux effaçables à sec sont suffisamment petits pour une utilisation personnelle, et suffisamment grands pour le travail en équipe. Collaborer devient ainsi plus naturel. En fixant un tableau Verb sur une extension de table, les étudiants peuvent se créer un espace intime lors des tâches de concentration et les sessions d’examens.
Principales caractéristiques
- Deux faces
- Tout-en-un : tableau d’affichage, effaçable à sec et magnétique.
- Crée un espace intime pendant les sessions d’examens.
- Construit pour durer.
Affichage et rangement des tableaux Verb
Affichage et rangement des tableaux Verb
Le chevalet Verb permet d’afficher, de ranger et de présenter efficacement les tableaux, n’importe où dans une salle de cours, dès lors qu’une collaboration a lieu. Les diverses options pour les rails et crochets muraux offrent davantage de possibilités pour la présentation de contenus.
Principales caractéristiques
- Deux niveaux pour la création et l’affichage de contenus
- Roulettes à rotation complète
- Poignées intégrées
- Les rails des étagères peuvent accueillir des tableaux.
- Les rails du haut et du bas peuvent servir de rangement pour le matériel.
- Chaque crochet mural peut accueillir deux tableaux et glisser le long du rail.
Verb Fliptop Table modulable
Verb Fliptop Table modulable
Les tables modulables Verb favorisent l’apprentissage actif en maintenant les étudiants engagés grâce au mouvement et en permettant aux enseignants de moduler rapidement l’agencement des salles de classe.
Verb FlipTop Table modulable
Mouvement. Engagement. Apprentissage.
Mouvement. Engagement. Apprentissage.
Les tables modulables Verb favorisent l’apprentissage actif en maintenant les étudiants engagés grâce au mouvement et en permettant aux enseignants de moduler rapidement l’agencement des salles de classe. Les enseignants peuvent soutenir les étudiants individuellement, en petits groupes ou devant la classe entière, en s’assurant qu’ils développent des compétences essentielles telles que la collaboration ou la créativité.
Changer de posture sans effort
Changer de posture sans effort
Les tables modulables Verb permettent de changer de modes d’apprentissage sans effort.
Mobilité et flexibilité : les roulettes offrent aux étudiants la possibilité d’alterner aisément entre travail individuel et travail en groupe.
Affichage et rangement des tableaux blancs intégrés : chaque étudiant possède son propre tableau blanc pour participer activement au cours.
Encourage les postures actives : déconnectés de tous câblages et boîtiers d’alimentation, les étudiants et les enseignants peuvent aisément changer de posture.
Perspectives + Connaissances
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Recherches continues
- Mobile + Polyvalent
- Engagement + Participation active
- Multitude de postures
- Rangement temporaire
- Mobile + Polyvalent
Recherches continues
Recherches continues
Nos recherches en design axées sur l’humain, menées dans les universités, révèlent que l’apprentissage actif progresse. Mais, les salles de cours empêchent souvent les étudiants et les enseignants de profiter pleinement d’un apprentissage collaboratif.
Ces mêmes recherches peuvent s’appliquer aux espaces d’apprentissage ou aux salles projets des entreprises.
Elles montrent que les enseignants utilisent de moins en moins les cours magistraux, et de plus en plus les discussions et l’apprentissage en groupe. (Source : Educause Guide to U.S. Higher Education 2005)
Mobile + Polyvalent
Mobile + Polyvalent
OBSERVATIONS
Le mobilier statique empêche la communication, limite les mouvements, dissuade les utilisateurs de collaborer et détourne les étudiants de leurs cours.
CONNAISSANCES
Le mobilier scolaire doit être mobile et polyvalent, et permettre des transitions simples et directes entre les différents modes d’apprentissage et d’enseignement.
Engagement + Participation active
Engagement + Participation active
OBSERVATIONS
Les salles de cours traditionnelles sont axées sur les cours magistraux et ne favorisent pas la participation démocratique, ni l’engagement des étudiants.
CONNAISSANCES
Pour encourager les étudiants à s’engager, il faut réorienter fondamentalement les cours vers une participation active des individus, avec des outils accessibles et pratiques pour tous.
Multitude de postures
Multitude de postures
OBSERVATIONS
Lorsque les styles et les postures d’enseignement sont limités, les enseignants ne peuvent pas travailler de manière optimale avec leurs programmes et leurs étudiants.
CONNAISSANCES
Les professeurs ont besoin d’un mobilier qui facilite l’enseignement dans toutes les postures : debout, perché sur le bureau et assis lors d’une conversation avec les étudiants.
Rangement temporaire
Rangement temporaire
OBSERVATIONS
Dans les salles de cours partagées, les rangements difficiles d’accès et qui se ferment à clé ne sont pas utilisés par les enseignants. Leurs effets personnels se retrouvent souvent par terre ou sur la surface de travail.
CONNAISSANCES
Pendant leurs cours, les enseignants ont besoin de rangements temporaires faciles d’accès, qui permettent de libérer l’espace de travail et le sol.
Développement Durable
Aperçu
Aperçu
CONCEVOIR POUR LE DÉVELOPPEMENT DURABLE
Nous sommes convaincus que la seule façon de fournir les meilleures solutions pour les espaces de travail est de nous assurer qu’elles sont durables et respectueuses de l’environnement. C’est pourquoi nous analysons nos impacts à chaque étape – développement produit, fabrication, livraison et cycle de vie du produit. Nous évaluons l’impact de notre activité sur les individus et l’environnement dans une démarche d’amélioration continue.
Jusqu'à
de matières recyclées en poids
Jusqu'à
recyclables en poids
Cycle de vie
Cycle de vie
MATÉRIAUX
L’objectif de Steelcase dans sa pratique de la chimie des matériaux est de concevoir des produits avec des matériaux ayant été évalués selon différents critères liés à la santé humaine et à l’environnement. Le but étant de comprendre et d’optimiser les produits, tout au long de leur cycle de vie.
Steelcase travaille avec sa chaîne d’approvisionnement pour répertorier et évaluer les matériaux constituant ce produit jusqu’au seuil de 0,01 % (ou 100 ppm) pour chaque matériau homogène. L’objectif est d’éliminer les produits chimiques à risque et de faire appel à des matériaux plus sains, avec des fonctionnalités équivalentes ou supérieures.
Si la réglementation REACh est respectée (Europe uniquement) : nous avons contacté les fournisseurs de tous nos produits vendus dans l’Union européenne, afin de nous assurer que nos solutions sont conformes à la réglementation REACh (Enregistrement, Évaluation, Autorisation et Restriction des produits chimiques). Lorsque les informations nécessaires ne sont pas disponibles de la part des fournisseurs, nous effectuons des tests, afin de nous assurer de la conformité de nos produits vis-à-vis des standards requis.
Fin de vie
Conçu pour permettre des stratégies de fin de vie responsables (pas de fixation permanente) : vente, remise en état, don ou recyclage.
Conçu pour un démontage simple et rapide (pas defixation permanente).
Emballage recyclable à 100 %. Les éléments en plastique sont clairement identifiés pour simplifier le triet le recyclage, conformément à la norme ISO 11469.
Contribution LEED
Contribution LEED
Steelcase soutient le système de certification LEED du U.S Green Building Council grâce à des produits qui contribuent à remplir les critères de ces certifications LEED :
- LEED Building Design + Construction (BD&C)
- LEED Interior Design + Construction (ID&C)
- LEED Opérations + Maintenance (O&M)
Nous aidons les clients qui souhaitent obtenir la certification LEED à identifier les produits et solutions qui contribuent aux critères LEED dans les catégories Matières et Ressources, Qualité environnementale intérieur et Innovation (formation à l’ergonomie, développement durable, innovation produit).
Certificats
Certificats
PRODUIT
PEP – Profil environnemental produit (en cours)
NF Office Excellence Certifié (en cours)
NF Environnement (en cours)
MATÉRIAUX
PEFC – Programme for the Endorsement of Forest Certification
E1 – Faible concentration de formaldéhyde dans le bois
SCS Indoor AdvantageTM Gold (en cours)
Blauer Engel (en cours)
USINES
ISO 14001 – Système de management environnemental
EMAS – Système européen de management environnemental et d’audit
OHSAS – Système de management de la santé et de la sécurité au travail
Idées d'aménagement
EBKLSMC9
Ce grand espace flexible, adapté aux petits comme aux grands groupes souhaitant s’immerger dans le processus d’innovation, est équipé d’outils
EV8EZJ1K
Ce grand espace flexible, adapté aux petits comme aux grands groupes souhaitant s’immerger dans le processus d’innovation, est équipé d’outils
EYJLKVMZ
Ce grand espace flexible, adapté aux petits comme aux grands groupes souhaitant s’immerger dans le processus d’innovation, est équipé d’outils
E4JL1TBL
Ce petit espace projet inclut des plans de travail individuels et des rangements pour les effets personnels et le matériel.
Spécifications
Versions
Fonctionnalités standard et en option
Fonctionnalités standard et en option
OPTIONS VERB
Tables
- Trois formes de tables : en chevron, pour équipe et rectangulaire
- Crochets latéraux, extension et extension centrale
- Pieds ou patins réglables en hauteur
- Panneau de façade pour plus d’intimité
Poste enseignant
- Caddy pour le rangement d’effets personnels
- Panneau de façade pour plus d’intimité
- Disponibles en trois longueurs
- Porte-gobelet ou pupitre en option
Whiteboard Easel
Disponible en deux tailles, Easel peut accueillir jusqu’à 16 ou 24 tableaux simultanément.
Rails muraux
- Les rails muraux sont disponibles dans deux longueurs : 1,8 et 2,4 m.
- Des crochets supplémentaires sont disponibles pour le rail mural.
Options de Verb FlipTop
Rectangulaire H740mm
W1200 x D650mm
W1400 x D700mm
W1400 x D650mm
W1500 x D700mm
W1500 x D650mm
W1600 x D700mm
W1600 x D800mm
Chevron H740mm
W1400 x D700mm
W1400 x D650mm
W1500 x D700mm
W1500 x D650mm
W1600 x D700mm
W1600 x D800mm
REVÊTEMENTS
- Les pieds et les panneaux de façade sont disponibles en neuf finitions, plus PerfectMatch.
- Les pieds sont disponibles en toutes les couleurs Peintures
- L’espace de rangement de la table, le bras du pupitre et les pieds de l’Easel sont disponibles en platinium métallisé (4799), en champagne (4750) et en merle (7360).
- Les étagères Easel sont disponibles en blanc polaire (7075 – peinture pour tableau).
- Tables disponibles en tout stratifié Steelcase et en stratifié ligne ouverte.
- Tables Verb FlipTop: les pieds sont disponibles en toutes les couleurs Peintures
- Chant : couleurs de mélamine assorties au plateau ou choix possible entre les 4 couleurs accent
Extension latérale avec crochet de rangement et extension centrale dans les finitions en plastique suivantes : Météore (6259), Sterling Dark Solid (6059), Platinum Solid (6249) et Element (6337).
Disponibilité globale
Disponibilité globale
Ce produit est disponible dans les régions suivantes :
- Afrique
- Amérique Centrale
- Amérique du Nord
- Amérique du Sud
- Asie Pacifique
- Europe
- Moyen-Orient
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