{"id":8741,"date":"2014-11-09T15:06:47","date_gmt":"2014-11-09T14:06:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.steelcase.com\/na-es\/?p=8741"},"modified":"2017-11-14T16:51:09","modified_gmt":"2017-11-14T15:51:09","slug":"aprendizaje-innovacion-medio-diseno-principios-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.steelcase.com\/na-es\/investigacion\/articulos\/aprendizaje-innovacion-medio-diseno-principios-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Aprendizaje e innovaci\u00f3n. Por medio del dise\u00f1o."},"content":{"rendered":"

\u00abLa transmisi\u00f3n de conocimientos no solo trata de poder y control. Se trata de compartir y transmitir los puntos fuertes y entender que cuando uno puede comenzar a aprovechar y crear una comunidad a partir de dichos puntos fuertes, toda la comunidad de su equipo, su organizaci\u00f3n y su empresa comenzar\u00e1 a prosperar\u00bb <\/p>Kim DabbsKim Dabbs, EMEA learning group director<\/span><\/cite><\/blockquote>\n

Hoy en d\u00eda aprender es una habilidad fundamental para los negocios. La capacidad de aprender y adaptarse continuamente es vital para fomentar la innovaci\u00f3n y propulsar el crecimiento. Peter Senge, que populariz\u00f3 el t\u00e9rmino \u00aborganizaci\u00f3n basada en el aprendizaje\u00bb en su libro La quinta disciplina, lo describe de la siguiente manera: \u00abespacios donde las personas ampl\u00edan continuamente sus capacidades para generar los resultados que realmente desean, donde se nutren patrones de pensamiento nuevos e innovadores, donde se deja que las aspiraciones colectivas fluyan libremente y donde las personas aprenden continuamente a aprender en grupo\u00bb.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

La capacidad de aprender continuamente a aprender en grupo fue uno de los principales objetivos del LINC. <\/p><\/blockquote>\n

El espacio est\u00e1 dise\u00f1ado para reunir a varias de las partes implicadas (trabajadores, directivos y visitas) con el fin de que colaboren para generar la sensaci\u00f3n de comunidad, as\u00ed como para descubrir y aprender gracias a las perspectivas, ideas y los m\u00e9todos \u00fanicos para resolver problemas de los dem\u00e1s.<\/p>\n

\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n<\/div>\n

Este tipo de aprendizaje social no puede suceder \u00fanicamente en un aula. Las actividades de aprendizaje deben fomentarse por todo el espacio, a cualquier hora y entre todos. Tras comprender que esto era clave para crear una organizaci\u00f3n basada en el aprendizaje, el equipo utiliz\u00f3 las investigaciones y los insights de Steelcase sobre c\u00f3mo los entornos f\u00edsicos pueden fomentar una participaci\u00f3n democr\u00e1tica en el aprendizaje, mejorar las interacciones de las personas y crear una comunicaci\u00f3n m\u00e1s fluida para que el aprendizaje pueda producirse en cualquier parte, esto es, tanto en aulas formales como en donde haga falta para las actividades laborales del d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n

\"Munich<\/p>\n

Principios orientativos<\/h3>\n

Bas\u00e1ndose en sus estudios, el equipo de experiencia de los trabajadores sintetiz\u00f3 estos principios para que sirviesen de base en el dise\u00f1o del nuevo espacio de trabajo del LINC:<\/p>\n

El aprendizaje se puede producir en cualquier lugar<\/strong>
\nPermita que la informaci\u00f3n y los conocimientos se puedan compartir de manera \u00f3ptima, tanto dentro como fuera del aula. Cree espacios multiuso en lo referente al aprendizaje.<\/p>\n

Todos aprendemos. Todos ense\u00f1amos.<\/strong>
\nFomente la conectividad selectiva y espont\u00e1nea. Haga que el aprendizaje sea visible, permita que la gente comparta sus historias, que interact\u00fae y que tanto los trabajadores como los clientes puedan ver los conocimientos.<\/p>\n

\n

SIGUIENTE CAP\u00cdTULO<\/b> – Principios de innovaci\u00f3n<\/a>
\nCAP\u00cdTULO ANTERIOR<\/strong> – La experiencia del trabajador<\/a><\/p>\n

\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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