{"id":108645,"date":"2024-01-15T09:09:03","date_gmt":"2024-01-15T08:09:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.steelcase.com\/eu-fr\/?p=108645"},"modified":"2025-11-04T17:18:18","modified_gmt":"2025-11-04T16:18:18","slug":"des-espaces-dapprentissage-creusets-dinnovation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.steelcase.com\/eu-fr\/recherches\/articles\/sujets\/apprentissage\/des-espaces-dapprentissage-creusets-dinnovation\/","title":{"rendered":"Des espaces d\u2019apprentissage creusets d\u2019innovation"},"content":{"rendered":"

Mondialement r\u00e9put\u00e9e, l\u2019Universit\u00e9 de Glasgow, \u00e0 l\u2019ouest de la ville \u00e9cossaise du m\u00eame nom, a fait le pari fou d\u2019allier en ses murs le charme de l\u2019ancien \u00e0 des strat\u00e9gies de recherche et d\u2019apprentissage modernes (lire Quand tradition rime avec modernit\u00e9<\/a>). Le m\u00e9lange des deux fascine et attire les \u00e9tudiants et chercheurs du monde entier.<\/p>\n

Inaugur\u00e9 en mai 2022, l\u2019Advanced Research Center (ARC) Mazumdar-Shaw encourage le travail interdisciplinaire entre \u00e9quipes de recherche pour r\u00e9soudre les probl\u00e8mes de soci\u00e9t\u00e9 les plus complexes. Conforme \u00e0 l\u2019\u00e9tat de l\u2019art, il est le nouveau c\u0153ur de la communaut\u00e9 scientifique de l\u2019Universit\u00e9 de Glasgow. Son design favorise une recherche collaborative et transversale \u2013 et la puissance de l\u2019innovation quand les deux se rejoignent.<\/p>\n

\"Learning<\/p>\n

Vision et intention<\/h2>\n

Lorsqu\u2019elle a initi\u00e9 le projet, l\u2019Universit\u00e9 de Glasgow avait une id\u00e9e en t\u00eate : comment encourager dans un espace la collaboration interdisciplinaire pour booster la recherche et la cr\u00e9ativit\u00e9 ? L\u2019universit\u00e9 a fait \u00e9quipe avec Steelcase pour cr\u00e9er une architecture et des espaces physiques favorisant les contacts naturels entre chercheurs, et une f\u00e9condation mutuelle des id\u00e9es.<\/p>\n

Planifier et concevoir ce projet pendant la pand\u00e9mie s\u2019est r\u00e9v\u00e9l\u00e9 exaltant, mais l\u00e9g\u00e8rement dantesque en m\u00eame temps, les \u00e9quipes \u00e9tant contraintes de r\u00e9soudre en temps r\u00e9el les difficult\u00e9s qui surgissaient, et d\u2019anticiper dans leur design ce que pourrait devenir le travail hybride. Un processus n\u00e9cessitant agilit\u00e9 et flexibilit\u00e9, tout comme les espaces qu\u2019il visait \u00e0 cr\u00e9er.<\/p>\n

L\u2019Universit\u00e9 de Glasgow et Steelcase ont organis\u00e9 de nombreux ateliers pour cerner les besoins et attentes des diff\u00e9rentes \u00e9quipes. Les chercheurs en laboratoire, par exemple, travaillent essentiellement en pr\u00e9sentiel, ne passant que 20 \u00e0 25 % de leur temps \u00e0 leur bureau. \u00c0 l\u2019inverse, les chercheurs en sciences sociales adoptent de plus en plus un mode de travail hybride, avec une r\u00e9partition plus \u00e9quilibr\u00e9e entre pr\u00e9sentiel et distanciel. \u00ab Nous voulions cr\u00e9er un \u00e9cosyst\u00e8me complet d\u2019espaces diff\u00e9rents, permettant \u00e0 chacun de choisir le plus adapt\u00e9 \u00e0 son travail et ses recherches, explique Martin Munro, chef de d\u00e9veloppement de projet senior. Comment ces personnes apprennent-elles ? Comment coop\u00e8rent-elles avec leurs pairs ? Quels sont leurs types de personnalit\u00e9 ? Autant de facteurs dont nous avons tenu compte. \u00bb<\/p>\n

\u00ab Les espaces de recherche de l\u2019ARC sont assez interchangeables, reflet d\u2019une densification progressive des mod\u00e8les. \u00bb<\/p>Martin MunroChef de d\u00e9veloppement de projet senior<\/span><\/cite><\/blockquote>\n

Il \u00e9tait \u00e9galement essentiel, lors de la planification de l\u2019ARC, d\u2019exploiter intelligemment l\u2019espace. Il est en effet plus important que jamais d\u2019utiliser efficacement les b\u00e2timents, en raison du mix pr\u00e9sentiel\/distanciel du mod\u00e8le hybride, mais aussi des pr\u00e9occupations de durabilit\u00e9. Un labo n\u00e9cessite environ 250 kilowatts par m\u00e8tre carr\u00e9 pour fonctionner chaque ann\u00e9e. Les regrouper s\u2019av\u00e8re pertinent en termes non seulement d\u2019interactions, mais aussi d\u2019\u00e9conomie d\u2019\u00e9nergie. \u00ab R\u00e9sultat, les espaces de recherche de l\u2019ARC sont assez interchangeables, reflet d\u2019une densification croissante des mod\u00e8les \u00bb, analyse Martin Munro.<\/p>\n\"\"

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\u00ab Il ne s\u2019agit pas de prescrire une utilisation des lieux qui serait la seule et unique possible, mais d\u2019expliquer les intentions sous-jacentes, de mani\u00e8re que les chercheurs puissent imaginer des solutions personnalis\u00e9es. \u00bb<\/p>John HarrisChef des op\u00e9rations<\/span><\/cite><\/blockquote>\n

La cr\u00e9ation d\u2019une nouvelle culture<\/h2>\n

L\u2019\u00e9tape suivante \u00e9tait d\u2019aider les individus \u00e0 s\u2019approprier le nouveau b\u00e2timent, un processus toujours en cours. Cette sensibilisation garantit un usage optimal de l\u2019espace. \u00ab Le b\u00e2timent est exceptionnel, mais il ne peut offrir que ce qu\u2019il a, observe John Harris, chef des op\u00e9rations. Les individus doivent comprendre l\u2019espace et les intentions qui le sous-tendent : s\u2019ils ne s\u2019y sentent pas \u00e0 l\u2019aise, ils ne l\u2019utiliseront pas. \u00bb Avec l\u2019aide de Steelcase, John Harris et son \u00e9quipe ont organis\u00e9 une s\u00e9rie de visites guid\u00e9es, fourni des outils et du mat\u00e9riel, r\u00e9pondu aux questions, bref, tout fait pour initier les d\u00e9partements de recherche au fonctionnement des lieux. M. Harris nuance : \u00ab Il ne s\u2019agit pas de prescrire une utilisation des lieux qui serait la seule et unique possible, mais d\u2019expliquer les intentions sous-jacentes, de mani\u00e8re que les chercheurs puissent imaginer les solutions personnalis\u00e9es qui fonctionnent le mieux pour eux. \u00bb<\/p>\n

Autre strat\u00e9gie \u00e9prouv\u00e9e : fournir aux individus des raisons de se r\u00e9unir. \u00ab En organisant des manifestations, on incite les gens \u00e0 rentrer, \u00e0 cr\u00e9er des liens et \u00e0 explorer les diff\u00e9rents espaces de l\u2019ARC \u00bb, constate John Harris.<\/p>\n

\"Learning<\/p>\n

\u00ab Des travaux collaboratifs et une comp\u00e9tition pour les grandes questions, voil\u00e0 l\u2019avenir de la recherche. \u00bb<\/p>John HarrisChef des op\u00e9rations<\/span><\/cite><\/blockquote>\n

Des espaces pour les chercheurs et la collaboration transversale<\/h2>\n

Les \u00e9quipes de recherche fonctionnent g\u00e9n\u00e9ralement en silo, dans leurs propres labos et espaces de travail. L\u2019organisation du b\u00e2timent de l\u2019ARC, sp\u00e9cifiquement con\u00e7u pour favoriser le travail d\u2019\u00e9quipe et les interactions multidisciplinaires, contraste fortement avec cette mani\u00e8re de faire. \u00ab Placer ces chercheurs de haute vol\u00e9e dans un environnement qui r\u00e9oriente une partie de leur temps et de leur \u00e9nergie vers un travail collaboratif, c\u2019est cela, notre valeur ajout\u00e9e, affirme John Harris. C\u2019est ce qui, avec le temps, fait \u00e9voluer la culture. Des travaux collaboratifs et une comp\u00e9tition pour les grandes questions, voil\u00e0 l\u2019avenir de la recherche. \u00bb<\/p>\n

Neil Bowering, directeur des services professionnels, souligne l\u2019importance de la proximit\u00e9 pour permettre \u00e0 ce genre \u00ab\u00a0d\u2019interactions interdisciplinaires de s\u2019\u00e9panouir\u00a0\u00bb et laisser de la place aux interactions informelles. \u00ab\u00a0Nous voulions cr\u00e9er un espace o\u00f9 les scientifiques puissent r\u00e9fl\u00e9chir avec d\u2019autres, les rencontrer et explorer avec eux l\u2019art du possible<\/em>. C\u2019est toute la philosophie de ce b\u00e2timent.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Le b\u00e2timent de l\u2019ARC est le miroir de nouveaux modes de travail dans le contexte de l\u2019hybride. Pour les individus, il y est facile de choisir le lieu d\u2019o\u00f9 ils souhaitent travailler en fonction de la t\u00e2che qu\u2019ils ont \u00e0 accomplir. Les \u00e9quipes sont install\u00e9es dans des quartiers avec bureaux partag\u00e9s. Les cantines et les espaces de convivialit\u00e9, ouverts et flexibles, constituent un environnement o\u00f9 les membres de diff\u00e9rentes \u00e9quipes peuvent bavarder tr\u00e8s facilement. Certains bureaux sont \u00e0 la fois agiles et attitr\u00e9s pour offrir la tranquillit\u00e9 n\u00e9cessaire \u00e0 la concentration. Ils favorisent \u00e9galement la collaboration entre instituts : de nombreux chercheurs venus d\u2019ailleurs sont en visite \u00e0 l\u2019universit\u00e9, et ces espaces leur donnent l\u2019impression d\u2019un endroit \u00e0 eux.<\/p>\n\"\"

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\u00ab Les universitaires manifestaient d\u00e9j\u00e0 un fort int\u00e9r\u00eat pour ce genre d\u2019interactions interdisciplinaires, raconte Neil Bowering. Mais ils passaient leur temps \u00e0 travailler dans des caf\u00e9s et \u00e0 arpenter le campus pour voir leurs coll\u00e8gues. Ce n\u2019\u00e9tait pas tr\u00e8s int\u00e9ressant. En cr\u00e9ant un lieu qui centralise ces moments de discussion et en y ajoutant un autre pour les \u00e9v\u00e9nements acad\u00e9miques au rez-de-chauss\u00e9e, nous laissons de la place au hasard et \u00e0 la s\u00e9rendipit\u00e9, si essentiels \u00e0 nos recherches. Nous devons surmonter les fronti\u00e8res acad\u00e9miques pour nous emparer des grands d\u00e9fis actuels. \u00bb<\/p>\n

\u00ab Cr\u00e9er un espace o\u00f9 l\u2019on peut r\u00e9fl\u00e9chir avec d\u2019autres scientifiques, les rencontrer et explorer avec eux l\u2019art du possible. C\u2019est toute la philosophie de ce b\u00e2timent. \u00bb<\/p>Neil BoweringDirecteur des services professionnels<\/span><\/cite><\/blockquote>\n

Le design de l\u2019ARC correspond \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 du quotidien d\u2019un chercheur. Tout au long de la journ\u00e9e, les principaux acteurs d\u2019un projet de recherche assument de nombreuses casquettes qui n\u00e9cessitent diff\u00e9rents espaces.<\/p>\n

\"Learning<\/p>\n

\u00ab L\u2019ARC est un catalyseur d\u2019activit\u00e9s et de d\u00e9couvertes, une source d\u2019\u00e9nergie cr\u00e9ative qui relance le processus d\u2019innovation. Cet espace remplit exactement le r\u00f4le que nous voulions qu\u2019il joue. \u00bb<\/p>John HarrisChef des op\u00e9rations<\/span><\/cite><\/blockquote>\n

Un catalyseur pour l\u2019avenir de la recherche<\/h2>\n

Rassembler des esprits brillants issus de diff\u00e9rentes disciplines est indispensable pour trouver des solutions aux probl\u00e8mes de plus en plus complexes qui se posent dans tous les domaines de la soci\u00e9t\u00e9. Au bout du compte, l\u2019ARC se positionne comme moteur de la recherche qui fa\u00e7onnera l\u2019avenir de notre monde. \u00ab\u00a0C\u2019est comme une r\u00e9action en chimie. L\u2019ARC est un catalyseur d\u2019activit\u00e9s et de d\u00e9couvertes, une source d\u2019\u00e9nergie cr\u00e9ative qui relance le processus d\u2019innovation, commente John Harris. Et cet espace remplit exactement le r\u00f4le que nous voulions qu\u2019il joue. \u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c0 l\u2019universit\u00e9 de Glasgow, on repousse les limites acad\u00e9miques pour donner vie aux id\u00e9es.<\/p>\n","protected":false},"author":70613,"featured_media":108647,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"topic":[804,853],"class_list":["post-108645","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","topic-apprentissage","topic-etudes-de-cas"],"acf":[],"yoast_head":"\nDes espaces d\u2019apprentissage creusets d\u2019innovation - Steelcase<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.steelcase.com\/eu-fr\/recherches\/articles\/sujets\/apprentissage\/des-espaces-dapprentissage-creusets-dinnovation\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Des espaces d\u2019apprentissage creusets d\u2019innovation - 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