{"id":34047,"date":"2021-01-18T09:07:17","date_gmt":"2021-01-18T08:07:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.steelcase.com\/eu-es\/?p=34047"},"modified":"2023-02-10T11:22:16","modified_gmt":"2023-02-10T10:22:16","slug":"nuevos-espacios-de-la-universidad-alfonso-x-el-sabio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.steelcase.com\/eu-es\/investigacion\/articulos\/temas\/formacion\/nuevos-espacios-de-la-universidad-alfonso-x-el-sabio\/","title":{"rendered":"Nuevos espacios de la Universidad Alfonso X el Sabio"},"content":{"rendered":"

1. El punto de partida<\/h3>\n

El aprendizaje activo, caracterizado por la flexibilidad y los diferentes modelos de ense\u00f1anza es el principio rector del dise\u00f1o dentro del nuevo ecosistema educativo. Este ecosistema sugiere que debemos tener en cuenta la pedagog\u00eda, la tecnolog\u00eda y el espacio a la hora de dise\u00f1ar. Todo ello, con el objetivo de que este aprendizaje activo sea riguroso y de calidad en todos los espacios universitarios.<\/p>\n

Por otro lado, a la hora de dise\u00f1ar espacios educativos, tambi\u00e9n debemos considerar la evoluci\u00f3n del papel del profesorado y sus modelos de ense\u00f1anza. Gran parte de la informaci\u00f3n que los docentes poseen de los estudiantes la pueden encontrar ahora en Internet. Como resultado, muchos de estos profesionales est\u00e1n aprovechando la tecnolog\u00eda para transformar su rol en las aulas. As\u00ed pueden utilizar su tiempo con los estudiantes para aportar mayor valor educativo como, por ejemplo, avanzar en la resoluci\u00f3n de problemas, interesarse por sus inquietudes y apoyar la comunicaci\u00f3n y la colaboraci\u00f3n.<\/p>\n

Sin duda, la tecnolog\u00eda est\u00e1 transformando la educaci\u00f3n y, por tanto, el concepto de sus espacios. Ahora, estos, adem\u00e1s de ser m\u00e1s innovadores y flexibles, deben dar soporte a m\u00faltiples modelos de ense\u00f1anza y aprendizaje; democratizando la capacidad de ver, o\u00edr y estar c\u00f3modo. La tecnolog\u00eda debe permitir que el espacio se ajuste a la necesidad de uso; ser capaz de habilitar el apoyo continuo y asesoramiento; poder compartir informaci\u00f3n anal\u00f3gica y digital; ofrecer acceso a diferentes herramientas y presentar la informaci\u00f3n de manera din\u00e1mica.<\/p>\n

Desde hace tiempo, muchas universidades, colegios, escuelas e institutos sent\u00edan una clara necesidad de incorporar estas tendencias dentro de sus centros. Tras vivir una transformaci\u00f3n educativa sin precedentes, los centros e instituciones se han visto obligadas a ser m\u00e1s \u00e1giles que nunca para encontrar soluciones innovadoras que les permitan competir en este nuevo escenario.<\/p>\n

2. La Universidad<\/h3>\n

Organizaciones, a lo largo y ancho del mundo, ya est\u00e1n apostando por esta transformaci\u00f3n y, nos sentimos orgullos de poder decir que, la Universidad Alfonso X el Sabio ha sido una de ellas.<\/p>\n

Esta universidad madrile\u00f1a, consciente de la importancia de que un espacio de aprendizaje activo ayuda a potenciar la creatividad y participaci\u00f3n de los estudiantes, ha dado un paso adelante hacia un proyecto innovador.<\/p>\n

Como centro educativo y de referencia, no solo les ha preocupado ofrecer un buen contenido dentro de sus titulaciones, sino tambi\u00e9n el apostar por una metodolog\u00eda de ense\u00f1anza donde el espacio juega un papel fundamental, convirti\u00e9ndose en el veh\u00edculo para potenciar la formaci\u00f3n y facilitar el aprendizaje de sus alumnos.<\/p>\n

3. Los objetivos<\/h3>\n

Las antiguas normas est\u00e1n dejando paso a una perspectiva m\u00e1s profunda, amplia e individualizada sobre qu\u00e9 es el \u00e9xito de los estudiantes y c\u00f3mo conseguirlo.<\/p>\n

Tanto en Steelcase como en UAX sabemos que el \u00e9xito de los estudiantes en el mundo actual va mucho m\u00e1s all\u00e1 de adquirir y demostrar los conocimientos. Las habilidades pr\u00e1cticas y el desarrollo personal son tambi\u00e9n necesarios para alcanzar los objetivos educativos, pero tambi\u00e9n los personales, que servir\u00e1n a los alumnos a lo largo de toda su vida.<\/p>\n

Con todo esto, la transformaci\u00f3n de los espacios de UAX ten\u00eda como objetivo potenciar la implicaci\u00f3n de los alumnos y convertirles en los verdaderos motores de su aprendizaje. Como parte de una estrategia de gran impacto para el \u00e9xito del estudiante, es importante evaluar el campus como un sistema conectado de espacios innovadores de aprendizaje activo que trabajan de manera conjunta para ayudar a los estudiantes a que tengan \u00e9xito. Sabemos que el entorno puede aumentar en gran medida tanto el grado de compromiso de los estudiantes como su bienestar.<\/p>\n

Bajo la filosof\u00eda \u201cEl bien se difunde por s\u00ed mismo\u201d, se determinaron los siguientes objetivos estrat\u00e9gicos, propios de la Universidad:<\/p>\n