{"id":108834,"date":"2024-07-31T11:24:47","date_gmt":"2024-07-31T09:24:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.steelcase.com\/eu-de\/?p=108834"},"modified":"2025-11-04T17:19:09","modified_gmt":"2025-11-04T16:19:09","slug":"inklusion-am-arbeitsplatz-korperliche-kognitive-und-kulturelle-barrieren-uberwinden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.steelcase.com\/eu-de\/forschung\/artikel\/themen\/mensch-umwelt\/inklusion-am-arbeitsplatz-korperliche-kognitive-und-kulturelle-barrieren-uberwinden\/","title":{"rendered":"Inklusion am Arbeitsplatz: k\u00f6rperliche, kognitive und kulturelle Barrieren \u00fcberwinden"},"content":{"rendered":"

Inklusives Design erfordert, zuallererst zu lernen, Ausgrenzung<\/em> zu erkennen und zu verstehen. Bewusst mit Menschen zusammenzuarbeiten, die \u00fcblicherweise am Arbeitsplatz ausgegrenzt werden, ist f\u00fcr die Schaffung eines integrativen Umfelds von entscheidender Bedeutung.<\/p>\n

Steelcase hat gemeinsam mit der School of Management und der School of Engineering and Design, zwei Fakult\u00e4ten der Technischen Universit\u00e4t M\u00fcnchen (TUM), um Ausgrenzung am Arbeitsplatz zu adressieren und vermeiden.<\/p>\n

\"Steelcase<\/p>\n

Die Studierenden der TU M\u00fcnchen besch\u00e4ftigten sich im Rahmen des dreimonatigen Praktikums mit gro\u00dfem Interesse und Einf\u00fchlungsverm\u00f6gen mit dem Thema. Sie wollten mehr dar\u00fcber erfahren im Austausch mit Menschen, die selbst am Arbeitsplatz Ausgrenzung erfahren haben, nicht beachtet wurden, oder deren Bed\u00fcrfnisse am Arbeitsplatz einfach nicht erf\u00fcllt wurden. Sie arbeiteten auch europaweit mit Leiter*innen von Selbsthilfegruppen, Inklusionsmanager*innen, Aktivist*innen, lokalen Community-Netzwerken und Expertenteams in diesem Bereich zusammen.<\/p>\n

Die Studierenden bildeten Forschungsgruppen mit dem Ziel, die Anforderungen an inklusivere Arbeitspl\u00e4tze unter Ber\u00fccksichtigung von drei Kategorien zu identifizieren: k\u00f6rperliche Aspekte, kognitive Faktoren und bestimmte kulturelle Normen. Anhand von Interviews untersuchten die Studierenden Bed\u00fcrfnisse, Trends und Anwendungsf\u00e4lle f\u00fcr die drei genannten Bereiche und konzentrierten sich dabei auf generelle Bed\u00fcrfnisse am Arbeitsplatz wie Privatsph\u00e4re, Barrierefreiheit und Wohlbefinden.<\/p>\n

\u201eDie Zusammenarbeit mit den Studierenden hat mir deutlich vor Augen gef\u00fchrt, wo die unterschiedlichen Aspekte von Inklusion und Ausgrenzung am Arbeitsplatz \u00fcberhaupt zum Tragen kommen. Wir erarbeiteten gemeinsam eine Methodik, die die zugrunde liegenden Bed\u00fcrfnisse der Teilnehmenden erkennen hilft. Die Studierenden setzten die Befragung so lange fort, bis sie zum Kern des Problembereichs vorgedrungen waren. Und im Verlauf dieses Prozesses konnten wir viel voneinander lernen, und sogar noch deutlich mehr von den Befragten\u201c, berichtet Andrada Iosif, Steelcase Senior Design Researcher.<\/p>\n

Anja Pieper, Coach f\u00fcr Neurodiversity Work und Diversity Consultant, hebt die Wichtigkeit hervor, Raum f\u00fcr Menschen mit gelebten Erfahrungen zu schaffen:<\/p>\n

\u201eManche der Betroffenen kennen ihre eigenen Bed\u00fcrfnisse gar nicht, weil sie sich noch nie in einem Umfeld befunden haben, in dem sie diese herausfinden konnten und durften.\u201c<\/p>Anja PieperNeurodiversity Work und Diversity Consultant<\/span><\/cite><\/blockquote>\n

\"Steelcase<\/p>\n

Ergebnisse der Studentengruppe<\/h2>\n

K\u00f6rperlich<\/h3>\n

Wie l\u00e4sst sich in einer offenen B\u00fcroumgebung visuelle und akustische Privatsph\u00e4re f\u00fcr Mitarbeitende mit k\u00f6rperlicher Behinderung realisieren?<\/strong><\/p>\n

Mit Schwerpunkt auf Privatsph\u00e4re, Erreichbarkeit, Orientierung und Bewegung untersuchte die Gruppe die physischen Aspekte der Inklusion. Die Arbeit zielte auf die Umsetzung von Rauml\u00f6sungen ab, die einem breiten Spektrum an k\u00f6rperlichen Bed\u00fcrfnissen gerecht werden\u202f\u2013 beispielsweise f\u00fcr Menschen mit unkonventionellen K\u00f6rpergr\u00f6\u00dfen, fehlenden Gliedma\u00dfen oder Seh- und H\u00f6rbehinderungen. Es soll sichergestellt werden, dass die B\u00fcroumgebung f\u00fcr alle barrierefrei und komfortabel ist.<\/p>\n

Als Ergebnisse wurden Ideen pr\u00e4sentiert wie der Einsatz multisensorischer Leitstreifen zur Orientierung, die mit flexiblen B\u00fcrokonzepten kompatibel sind, oder die Gestaltung beweglicher und verstellbarer M\u00f6bel zur Linderung von Schmerzen und Verspannungen, die bei Personen im Rollstuhl oder mit Prothesen auftreten k\u00f6nnen.<\/p>\n

\u201eIm Verlauf der Interviews haben wir unfassbar viel dar\u00fcber erfahren, mit welchen Schwierigkeiten Menschen mit Behinderung zu k\u00e4mpfen haben, und mit welchem Scharfsinn sie diesen begegnen. Unserer Ansicht nach besteht im Bereich inklusiver Gestaltung noch deutlicher Handlungsbedarf. Deshalb sollten vom ersten Planungsschritt an Designer*innen hinzugezogen werden, die auf echte Erfahrungswerte im Umgang mit Behinderungen zur\u00fcckgreifen k\u00f6nnen\u201c, erl\u00e4utert Philipp F., Student der TUM.<\/p>\n

Kognitiv<\/h3>\n

Wie k\u00f6nnen f\u00fcr Menschen mit hoher Lichtempfindlichkeit R\u00e4ume konzipiert werden, die deren Konzentrationsf\u00e4higkeit f\u00f6rdern?<\/strong><\/p>\n

Die zweite Studentengruppe f\u00fchrte Interviews zum Thema Licht am Arbeitsplatz. Die Gruppe der Befragten bestand aus neurodiversen Personen mit Dyspraxie, Autismus, Tourette-Syndrom, ADHS, Dyslexie und Dyskalkulie sowie aus Personen ohne neurologische Auff\u00e4lligkeiten, um zu verstehen, wie sich die Beleuchtung auf die individuelle Arbeit, die Stimmung und die Konzentrationsf\u00e4higkeit auswirkt.<\/p>\n

Im Rahmen der Befragung wurde das Bed\u00fcrfnis von Menschen mit kognitiver Einschr\u00e4nkung deutlich, die Rahmenbedingungen \u2013 z.B. Art, Farbe und Intensit\u00e4t der Beleuchtung \u2013 selbst beeinflussen zu k\u00f6nnen. Sie schlugen vor, an den Arbeitspl\u00e4tzen anpassbare Beleuchtungssysteme mit ver\u00e4nderbaren Funktionen einzurichten wie etwa bewegliche Lichtquellen mit Geschwindigkeitsregelung oder Lichteffekte mit verschiedenen Einstellungen, die beispielsweise eine nat\u00fcrliche Beleuchtung erm\u00f6glichen.<\/p>\n

\"graphic<\/p>\n

Kulturell<\/h3>\n

Wie l\u00e4sst sich dem Bed\u00fcrfnis von Mitarbeitenden entsprechen, sich an die Unternehmenskultur anzupassen (nicht nur umgekehrt), und wie l\u00e4sst sich das Bed\u00fcrfnis minimieren?<\/strong><\/p>\n

Die dritte Studentengruppe befasste sich mit kultureller Vielfalt in der B\u00fcrogestaltung und befragte Personen mit unterschiedlichem Hintergrund, welche Rolle Faktoren wie Alter, ethnische Zugeh\u00f6rigkeit, Geschlechtsidentit\u00e4t, Religion und sozialer Hintergrund bei den Erwartungen an die Einhaltung bestimmter kultureller Normen spielen.<\/p>\n

Die Gruppe lieferte eine Reihe innovativer Ideen, wie sich Arbeitspl\u00e4tze schaffen lassen, die die kulturelle Integration f\u00f6rdern\u202f\u2013 beispielsweise die M\u00f6glichkeit, verschiedene Feiertage festlich zu begehen, offene Kommunikations- und Interaktionskan\u00e4le \u00fcber Veranstaltungen wie Gemeinschaftsessen schaffen und private R\u00e4ume f\u00fcr Gebete und andere Rituale bereitstellen.<\/p>\n

\u201eIch war erstaunt \u00fcber die Bereitschaft der Befragten, das Thema der kulturellen Integration zu er\u00f6rtern. Das zeigt deutlich, wie sehr ihnen dieses Thema am Herzen liegt. Auch wenn vielerorts noch ein weiter Weg zu bew\u00e4ltigen ist, bin ich davon \u00fcberzeugt, dass sich die Situation der Angestellten grunds\u00e4tzlich in die richtige Richtung entwickelt\u201c, meint Marie V., Studentin der TUM.<\/p>\n

Inklusives Design ist gepr\u00e4gt von Empathie, Intention und Zusammenarbeit. Lesen Sie den Steelcase-Bericht<\/a> und erfahren Sie mehr \u00fcber den Abbau von Barrieren und die Schaffung von R\u00e4umen, die allen Bed\u00fcrfnissen gerecht werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Steelcase und die Technische Universit\u00e4t M\u00fcnchen befassen sich gemeinsam mit dem Thema Ausgrenzung am Arbeitsplatz.<\/p>\n","protected":false},"author":68027,"featured_media":108836,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"topic":[21418],"class_list":["post-108834","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","topic-mensch-umwelt"],"acf":[],"yoast_head":"\nInklusion am Arbeitsplatz: k\u00f6rperliche, kognitive und kulturelle Barrieren \u00fcberwinden - Steelcase<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.steelcase.com\/eu-de\/forschung\/artikel\/themen\/mensch-umwelt\/inklusion-am-arbeitsplatz-korperliche-kognitive-und-kulturelle-barrieren-uberwinden\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Inklusion am Arbeitsplatz: k\u00f6rperliche, kognitive und kulturelle Barrieren \u00fcberwinden - 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