CATS College Cambridge Flexible Spaces

Die insbesondere für seine mehr als 800 Jahre alte Universität bekannte Stadt Cambridge gilt als Zentrum für Wissenschaft und Forschung und wird oft als europäisches Pendant zum Silicon Valley bezeichnet.

Learnlab an der Humboldt-Universität Berlin

In Unternehmen, Schulen, öffentlichen Instituten oder an Universitäten haben Lehrende und Lernende mit verschiedenen Herausforderungen zu kämpfen.

Ein überarbeiteter Stundenplan für den Studienerfolg

Allzu lange definierte sich Lernerfolg vor allem durch gute Noten und kurze Studienzeiten. Jetzt ist das nächste Zeitalter des Lernens angebrochen: Bildungsreformer in aller Welt entwickeln tiefere, breitere und individuellere Perspektiven darüber, was Studienerfolg eigentlich ist, und wie er erreicht werden kann – innerhalb und außerhalb der Unterrichtsräume.

Lernende Lehrende

Die israelische Ohalo Universität in Katzrin verfolgt einen innovativen, räumlichen, pädagogischen und technischen Ansatz, um eine neue Generation von Dozenten zu unterrichten und diese mit zukunftsorientierten Fortbildungen und Schulungen vertraut zu machen.

Das Klassenzimmer umkrempeln

Eine Schule völlig umzukrempeln, kann nur dann gelingen, wenn Lehrer mithelfen und schulische Abläufe und pädagogische Maßnahmen überdenken. Dadurch, dass ganze Lektionen per Video angeschaut und nachbereitet werden können, kann mehr Unterrichtszeit für Gruppenarbeiten und den Austausch zwischen Lehrern und Schülern genutzt werden.

Neue Lernerfolge

Entscheidend hierbei aber ist, dass aktives Lernen individuelles Arbeiten in Ruhezonen nicht ausschließt. Es ist in der Tat so, dass je mehr sich das Lernen zu einem interaktiven Miteinander entwickelt, es sogar umso wichtiger ist, Räume zur Verfügung zu stellen, die individuelles und konzentriertes Arbeiten fördern.