最初印象 西安是中国一个文化非常多元化的

Recognizing the critical interdependency of pedagogy, technology and the spatial environment for successful active learning, in 2013 CATS Cambridge began planning for a brand-new, state-of-the-art facility.

多年来，印度展现国家教育上的雄心壮志，尽力推行普及教育，期望国内所有孩子都能上学。然而政府费尽心思，却依然无法带动整体学习气氛，辍学率仍然较高。纵观全球，不少国家也抱着同一目标，印度借助他国的资源和想法，或许能改变现状。

一直以来，学生都是随波逐流，偏重死记硬背，以掌握某特定范畴的信息。考试时答对考题，成绩及格，然后升入上一年级，再次面对新一轮的课业，最终如期毕业──这似乎就是成功学生的唯一定义。

要徹底改造21世紀大學圖書館。

每位老师都希望学生可以全情专注投入。但首先你要在课堂里引起他们注意，并帮助他们保持专注。根据一项最新研究，我们提出七大洞察，助您一臂之力。

位于以色列卡茨林的Ohalo师范大学展现创新精神，改造教学空间、教学方法和技术，为新一代的教师上课，在教职人员发展和培训工作中，充分稳占优势。

Pre- and post-installation studies at Northview High School confirms node transforms the traditional classroom.

近年来研究已表明：建筑环境的确能影响记忆力、注意力和动力。促进主动学习的教室凭借其对学生的影响力已被喻为学生的“第三位老师”。但是我们需要得到一份可靠的使用后评估报告——去衡量一个不同的课堂设计（如主动学习）能对学生产生怎样的影响。现在这份评估终于完成了。

一所高中“颠覆”教学流程和教室空间——并扭转了学生的学习表现