CATS剑桥学院

Recognizing the critical interdependency of pedagogy, technology and the spatial environment for successful active learning, in 2013 CATS Cambridge began planning for a brand-new, state-of-the-art facility.

新的教具,新的明天

多年来,印度展现国家教育上的雄心壮志,尽力推行普及教育,期望国内所有孩子都能上学。然而政府费尽心思,却依然无法带动整体学习气氛,辍学率仍然较高。纵观全球,不少国家也抱着同一目标,印度借助他国的资源和想法,或许能改变现状。

改进教学模式 引领学生迈向成功

一直以来,学生都是随波逐流,偏重死记硬背,以掌握某特定范畴的信息。考试时答对考题,成绩及格,然后升入上一年级,再次面对新一轮的课业,最终如期毕业──这似乎就是成功学生的唯一定义。

各位同学,你们可以专心听讲吗?

每位老师都希望学生可以全情专注投入。但首先你要在课堂里引起他们注意,并帮助他们保持专注。根据一项最新研究,我们提出七大洞察,助您一臂之力。

给老师上课

位于以色列卡茨林的Ohalo师范大学展现创新精神,改造教学空间、教学方法和技术,为新一代的教师上课,在教职人员发展和培训工作中,充分稳占优势。

学习心得

近年来研究已表明:建筑环境的确能影响记忆力、注意力和动力。促进主动学习的教室凭借其对学生的影响力已被喻为学生的“第三位老师”。但是我们需要得到一份可靠的使用后评估报告——去衡量一个不同的课堂设计(如主动学习)能对学生产生怎样的影响。现在这份评估终于完成了。